【参考答案】

这是一道两难式问题，对于大学生结婚的现象，考生既可以选择支持，也可以选择反对，这两种观点并没有对错之分，只要说理充分即可。在论证观点的过程中，考生可以结合材料中给出的支持或反对的理由，或是在此基础上想出自己可以充分阐述的理由加以说明。

在此，我们从反对大学生结婚的角度，为考生进行示例。首先，既然选定了自己的观点，那么我们在进行个人陈述时就要先表明自己的观点，如“对于大学生结婚，我表示反对”。接下来，在论证自己观点的过程中，我们可以从以下角度提出反对的理由：一是在校大学生多数都是20岁左右的年轻人，人生观和价值观等正在逐渐形成中，做事容易冲动、盲目、不计后果，在这些因素影响下的婚姻具有一定的不稳定性，极易导致悲剧收场;二是大学阶段是一个人丰富知识及阅历的重要阶段，很多专业都需要考生走出校园进行实地调研及考查，这对于已婚大学生特别是对于已经生育的女大学生来说，年幼的孩子和未竟的学业必然难以做到两全，容易顾此失彼;三是大学生虽然在心理及行为能力上都已独立，但很少有大学生具备独立的经济能力，而结婚生子需要具备一定的经济能力来负担婚后的生活及开销，这就迫使大学生或是“啃老”，或是课业与事业双向打拼，容易造成已婚大学生形成过大的心理压力及精神压力，不利于顺利完成学业及经营婚后的家庭生活。在给出自己的理由后，考生要适当地对自己陈述的内容加以总结，以使自己的发言有始有终。

如果考生选择的是支持大学生结婚，那么可以从以下角度进行论证，如：在大学期间结婚生子，等于及早完成了中国人传统观念中的终身大事，既可以让父母安心，也能够让自己利用自由的大学时光更好地跟孩子相处，从长远计，能够减少与子女的代沟。古语有云，“修身齐家治国平天下”。一个人只有先经营好、管理好自己的家庭，才能做好其他更大的事业，大学生结婚能够激发其自身的责任感和使命感，督促其更积极地奋斗;等等。

在个人陈述阶段，无论考生是支持还是反对，只要态度鲜明，说理充分，表达清楚，尽量避免人云亦云，就能够给考官留下尚可的第一印象。