中公解析

1.分析目的意义

学好用好党史，可以赓续红色血脉，继承优良传统，发挥先锋模范作用，以史为鉴、提高本领，从而更好地推动单位的各项工作有序开展。为了激发大家的参与积极性，保障活动效果，我认为活动重点可以包括“访”、“温”、“学”、“思”几个方面。

2.分析活动重点

一是“探访”。第一阶段开展“寻访红色路，践行红色魂”活动。提前了解我单位党员数量，准备好车辆，确定参观路线，明确纪律要求。集中组织我单位内部党员干部到附近红色革命圣地进行参观学习，了解革命根据地背后的历史文化，感悟我党初心使命，接受红色精神洗礼。

二是“重温”。第二阶段开展一次缅怀革命先烈，重温入党誓词活动。参观革命根据地后，组织党员干部，在烈士纪念碑前重温入党誓词。

三是“学习”。第三个阶段开展一次中国共产党人的精神谱系学习活动。首先，利用生动的图片、视频、复原景观再现等，激发大家学习党史的兴趣。比如学习抗疫精神的时候展示火神山、雷神山医院建设影像等，把大家带回那个时刻，形成情感上的认同。其次，展开理论教学。重点讲解每个精神的形成背景、内涵、时代意义、如何弘扬等，由浅入深、层层递进，以解答式讨论式的方法提升学习效果。组织学习之后，开展知识竞答活动，检验学习效果。

四是“反思”。第四个阶段开展一次党员大反思活动。组织讨论会认真回顾梳理“学党史、悟思想、办实事、开新局”活动的“访”、“温”、“学”成果，组织单位党员干部开展工作反思活动。通过“我为单位发展建良言”大讨论活动，引导党员干部积极思考，建言献策，梳理在过去工作中存在的问题，厘清解决办法，找准接下来的工作方向，明确工作标准，鼓舞工作士气。

通过本次活动，定能够让大家，访的“深”，温的“准”，学的“透”，思的“清”。学党史活动，并非一朝一夕，只有通过长期开展，定期举办，才能使广大党员、干部思想认识有新进步、工作作风有新改观。