【热点背景】

党的十八大以来，习近平总书记高度重视党的红色血脉，强调“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”。通过弘扬践行活动，传承本土特色的红色基因，汲取时代奋进力量，为高质量绿色发展注入强大精神动力。

【模拟试题】

为了更好地传承红色基因，助力乡村振兴发展，某村建设了红色文化教育基地。但在建设过程中面临红色资源开发不充分、影响力不大等问题。对此，县领导让你负责了解情况，你会怎么做?

【中公解析】

1.明确本次情况摸排的目标和原则等。

红色文化教育基地在建设初期就出现上述问题，会浪费资源，更会打击建设积极性。因此，为了让红色文化教育基地迅速整改完毕，并能借着建党百年的契机发挥其价值，我会高效、详尽的把现存问题及深层次原因摸排清楚，并在此过程中排除可能的人为干扰，务求实事求是。

2.明确工作重点。

(1)下乡调研前我会做好基本情况摸排，做到心中有数。一方面，我会翻阅该村初期提交的红色文化教育基地建设方案，并通过查阅档案馆记录、当地民族志等文献资料对方案和当地红色文化资源进行初步了解，比如红色资源类型和内容，是否有开发基础，开发思路和管理制度等;另一方面，秉持着既不提前通知导致形式主义出现，也不给村里日常工作添麻烦的调研原则，我会在下乡前一天通知村干部，希望村干部配合本次调研工作。

(2)实地考察中从以下几方面展开：

首先，我会第一时间通过召开座谈会的方式向村干部、基地讲解员了解情况，包括：一是客观数据，如教育基地的基本情况，如开放时间、收费标准、平均每天的参观人数;二是组织方式，如基地开展过哪些对外宣传，展览的讲解方式，讲解员的身份、讲解员是否经受过培训，以及基地都有哪些配套活动等;三是在教育基地建设和使用过程中存在的困难及建议等。

其次，我会以一名参观者的身份，前往红色文化教育基地进行实地体验。重点关注以下内容：基地地理位置是否好找、周边环境如何、讲解员是否专业、态度是否亲和、讲解内容是否通俗易懂，以及基地相关的配套活动和村内相关服务是否到位等。

最后，我还会随机对村民进行访谈，重点了解村民对红色文化教育基地的评价、是否有参观的意愿、不愿参观的原因有哪些、对基地建设的建议等。整个情况了解过程中，我一定会秉持着实事求是的原则，做好全面、详尽的记录。

(3)如果时间允许，我还会去到周边村子的红色教育文化基地，通过多村走访调研，掌握更多基层红色教育文化基地建设的一手资料，总结出个性和共性问题，为后续提出针对性建议奠定基础。

3.梳理信息，撰写报告。

调研结束后，对收集到的数据信息进行整理汇总，分析得出该地红色文化资源开发不充分、影响力不大的原因，是由于该村村干部自身能力不足、创新意识不够导致的组织不够吸引人，还是宣传不到位、活动涉及不丰富导致的影响力较弱，口碑较差等。同时，我会在报告中结合问题、原因和调研中总结得出的他村优秀建设经验，提出该村整改的可行性建议，并请求从上级单位的角度，在基地管理、红色文化资源的挖掘、基地的对外宣传上给予帮扶。