【导语】中公遴选考试网每天更新全国各省份公务员遴选考试公告及遴选备考资料，小编为大家整理2020遴选面试热点：明确中小学生每周劳动时间，是给孩子素质补钙，帮助广大考生了解考试内容 ，遴选考试脱颖而出。

中公解析

1.概括话题，表明观点。

《指导纲要》的出台有利于帮助学生树立正确的劳动观，培养其良好的劳动能力，从而给学生的综合素质补钙。《指导纲要》作为新时期大中小学实施劳动教育的行动指南，需要在各个学校强化落实。

2.多角度分析。

(1)背景分析。由于受应试导向影响，劳动课在一些学校被边缘化，劳动教育徒有虚名。同时个别家长担心孩子参加劳动会耽误功课，不给孩子安排家务，导致个别学生不仅不会劳动还轻视劳动，这自然谈不上德智体美劳全面发展。

(2)意义分析。

①有利于督促学校、老师和家长重视学生的课外活动，积极组织学生参加课外活动。

②有利于引导学生尊重劳动、崇尚劳动、热爱劳动，把劳动内化为生活习惯，同时提高其动手能力和生存能力，促进学生素质教育的全面发展。

③有利于整体提高中小学劳动教育的质量和水平。

(3)问题分析。

①可能出现各个学校落实不到位的情况。

②如果对于政策的初衷和重要性存在认知偏差，则存在沦为形式主义的可能性。

3.提出解决对策。

(1)加强宣传。举办榜样人物进校园活动，组织劳动技能和劳动成果展示，综合运用讲座、宣传栏、新媒体等，广泛宣传劳动榜样人物事迹，让师生近距离接触劳动模范，培养学生劳动精神。

(2)加强督查。教育部门要对各学校劳动教育开课率和开设效果等进行督查和指导，把劳动教育情况作为衡量学校教育质量和水平的重要指标。

(3)建立健全劳动教育激励机制。将劳动教育教学成果纳入评奖范围，对优秀成果予以奖励，以此激发学校和老师关于劳动教育实践创新的积极性。