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2019遴选面试热点:老师课堂砸手机究竟错在谁?

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2019遴选面试热点:老师课堂砸手机究竟错在谁?

2019-11-04 18:27:05 | 来源:中公教育

【导语】中公遴选考试网每天更新全国各省份公务员遴选考试公告遴选备考资料,小编为大家整理2019遴选面试热点:老师课堂砸手机究竟错在谁?,帮助广大考生了解考试内容 ,遴选考试脱颖而出。

【中公解析】

对于中学课堂学生使用手机问题,其实一直以来都是一个很有争议的话题。老师没收手机,销毁学生手机,因为手机问题导致师生矛盾冲突的案例也不在少数。我想说的是,对待此类问题确实应该理性看待,更加应该反思手机在学生教育中到底应该充当什么样的角色,学校、老师、家长之间该如何配合。

近年来,随着移动互联网的迅猛发展,以及手机功能的日益强大和多样化。智能手机在学生群体之中也迅速的普及开来。我们不可否认,一方面,学生可以利用手机更加高效的学习,作业帮、手机直播课堂等软件可以帮助学生解决很多课下无法解决的难题。另一方面,也有部分学生可以通过手机去了解一些新闻资讯,拓宽视野。

但是,我们更加应该看到,由于现在的大部分中学生自制力较差,缺乏自律意识。沉溺与手机无法自拔,成为了校园里的低头族。已经严重的影响了学习,对视力和身心健康也造成了很大的损害,甚至因为网络上的一些不良信息走上歧途。

因此,老师课堂上砸手机,在我看来,更多的其实也是一种无奈之举,尽管会遭受很大的非议,尽管确有方式过激,滥用权力之嫌。但是就目前现状来说,也是想要通过这种方式来管教学生,让他们把心思用在学习上而非手机上。毕竟若是不管不顾,才是真的害了学生。当然一味的“砸手机”毕竟不是一个长久之计,在某些时刻,也可能会适得其反,激发部分学生的叛逆心理。

所以,要想解决这一问题,探索出更加科学合理的教育管理模式,也确实任重而道远。一方面,学校和老师还是更多的应该通过引导的方式,比如主题班会、主题活动等,和学生一起制定使用规范。培养学生的契约精神,激发学生自主思考和自我管理的内生动力;另一方面,家长必须做到身体力行,以身作则。在家庭教育中扮演好自己的角色,多陪伴孩子,多沟通多交流,关注孩子的身心健康。同时,手机生产商也可以尝试通过技术创新,探索出适用于学生的手机应用模式,对一些功能进行限制,来达到减少学生使用手机的目的。

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