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2019遴选面试热点:放下手机,摊开书籍,认真阅读

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2019遴选面试热点:放下手机,摊开书籍,认真阅读

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【参考要点】

1.阐述无手机阅读挑战活动的目的、意义。

(1)目的:解决纸质阅读减少,阅读质量下降。

(2)意义:培养阅读习惯。

2.阐述无手机阅读挑战活动的问题。

(1)活动的范围和效果具有局限性。

3.阐述对策。

(1)政府正确引导。

(2)社会积极参与。

(3)个人提升意识。

【参考解析】

伴随着手机功能的日益完善,人们对手机的依赖程度越来越高,与之相对的则是纸质阅读的减少,功利化阅读的增多。这不仅会形成挤压效应,把阅读所需要的时间挤掉。而且,如果阅读期间把手机放在身边,又很容易受到手机的干扰,总会在意手机有没有收到什么信息,还会不自觉地去看手机。如此一来,导致心思被手机分散,无法将注意力专注于阅读上,造成阅读效率下降,难以达到阅读目的,久而久之,就养成了坏习惯。及时是通过电子阅读也难以达到阅读的本质,无法做到深度阅读。

学校开展的此次无手机阅读挑战活动不仅是对人们的一种鼓励,更是希望通过这样的挑战活动让人们认识到阅读的缺失,意识到人们对手机的依赖程度,从而提醒人们,放下手机,走进书籍阅读。归根到底是为了培养人们良好的阅读习惯。

当然,此次无手机阅读只是一场校园活动,仅仅局限于学校的部分学生参与,活动的成果无法达到最佳,而且也不能指望通过这一次活动取得质的改变,还需要从长远上去根本解决当前阅读问题。想要彻底转变还需要政府、社会和个人齐心协力,营造阅读氛围。

第一、政府正确引导。读书和阅读关乎国民素质和民族未来发展前途,政府通过《全面阅读条例》等优秀的法律法规能够正确引导社会风气。因此,政府应该通过媒介宣传、法律保障等多种形式激发民众阅读兴趣。同时,修建图书馆、阅读室,不断完善基础设施,为阅读创造条件。

第二、社会积极参与。广大新闻媒体和高校团体等社会组织,要对于优秀的事迹和典型活动积极报道并进行推广;社区可以多举办和开展趣味读书活动、建立社区阅览室、阅读书屋等多种方式,吸引民众阅读,养成阅读习惯。

第三、个人提升意识。要能够认识到读书的重要性,提升自身的自律意识和学习意识,正确处理好手机与阅读的关系,审视手机在生活中的位置,认真做出合理的时间规划,按照计划工作、学习、娱乐、阅读等,从而摆脱手机对人的绑架,回归阅读本义,养成良好的阅读习惯,释放自由的心灵。

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