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在遴选面试题中,面对活动类的题目,大家都能说上几句,但大家的内容同质化比较严重。所以今天中公教育跟大家分享如何让大家在作答这类题目是更加具有针对性。
1.依据活动对象的特点设计活动。例如,如果是针对老人开展的活动,考虑到老人可能存在身体不佳、腿脚不便的问题,可以多开展一些上门服务、身体检查等活动,以更好满足老人的需求。另外考虑到老人相对文化程度较低且爱热闹,所以如果开展宣传活动时可以考虑采用现场解读、情景演绎等形式,以便于老人更容易接受信息。如果是针对孩子的活动,为更好吸引孩子的兴趣,让孩子更好地掌握相关知识,则要将活动设置地更加有趣,激发孩子的兴趣,例如开展模拟实验、角色扮演等活动,让孩子在自主探索中收获知识。
2.根据实际场景设计活动。例如,如果是在单位内部,如你单位打算开展一场培训,那只需要开展一些小型活动即可,但要尽可能保证大家能参与其中,所以可以选择一些团队PK、传帮带的活动。如果是在社区开展,那设计的活动就要更接地气,更贴近群众,比如宣传时就可以利用好业主群、电梯广告等小区居民常接触的信息源。而在活动开展的过程中可以利用小礼物吸引居民,并利用好居委会和业主委员会的力量动员大家参与。如果是本市打算开展,那则要尽可能考虑扩大活动的影响力,所以可以借用网络媒介、电视广播进行广泛宣传,或是通过线上活动,在提升群众参与度的同时,提高活动影响力。
近期,国内出现数个新冠肺炎本土确诊病例。领导派你到某居民小区组织开展一次以“接种新冠病毒疫苗、做好个人防护”为主题的现场宣传活动,请谈谈你的工作设想。
部分参考:
1.营造氛围,做好动员。通过在小区门口、小区公告栏等区域内张贴横幅、海报、标语或在 LED 屏上滚动播放“防疫宣传小片”等形式,号召小区全体居民积极参与到本次活动中来。
2.开展宣传活动。通过小区内 LED 屏滚动播放疫苗接种的注意事项,如 “接种完成后应留在现场观察30分钟”、“接种后24小时不宜洗澡”等。针对社区老人,工作人员应通过入户宣传、敲门行动等方式宣传接种新冠疫苗的相关政策及注意事项,打消部分老人的顾虑并为符合接种条件的老年人做好预约。
当然面试题目灵活多样,面试考试也越来越强调去套路化,鼓励个性化作答。所以除了上述提供的方向,大家也要在日常学习中,针对机关单位常开展的一些活动做好积累,从而构建更多属于自己的个性化内容。
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