例题

单位准备组织走访周围社区开展“慰问孤寡老人，传递温情暖人心”的志愿活动，作为活动的负责人，你会如何组织?

第一，认真审题。计划组织题目审题中要重点审范围、身份、对象、限制条件、任务、问法等关键信息。这道题目没有特别要求，主要对象是社区的孤寡老人，范围是周围的社区，也就是不止一个社区，需要人员、物资和时间等方面的充分准备和协调。

第二，注重逻辑。一方面体现在内容的内在逻辑。考生常用也比较容易理解的是一项活动的筹划准备、过程实施到活动收尾总结。另一方面体现在形式的外在逻辑，即逻辑词的使用。计划组织的流程和细节会比较多，很多考生会一口气内容输出，常用“接着，接着”“然后，然后”“还有，还有”会显得非常啰嗦冗长，我们可以用第一步、第二步或者首先、其次，亦或是一方面、另一面等逻辑词区分开来，不显得臃肿。如在慰问活动前，一方面可以与各社区的居委会联系，详细了解孤寡老人的基本信息，如：数量、年龄、需求以及日常慰问的形式等。另一方面提前按照时间和孤寡老人的数量及需求来安排人员，合理分配任务并进行集中的培训，以便能够更高效的服务于孤寡老人。

第三，打造亮点。慰问孤寡老人活动并不罕见，有很多同学也经历或看到过，往往内容会比较雷同，类似于打扫房间、聊天、剪头发、买生活用品等，这些并没有错，但是想要有亮点，还需要深刻思考，我们提供的服务一定是老人需要的，我们可以从这个角度去拓宽思维，如结合背景，建党一百周年，可以听听他们过去的故事，给他们讲讲现在新鲜的科技;可以结合国家政策方针，介绍银铃计划，介绍养老新模式等;可以结合生活需要为他们讲解智能手机的应用等等，这些内容都能体现出我们知识的丰富性，更能体现出我们做此项活动的用心之处，这恰恰就是活动的亮点，让人印象深刻。

第四，突出重点。在计划组织协调类题目中很多考生会将前期准备过度细化，而缺少具体环节，如果最后问法是“你会做哪些前期准备”，那详细说前期准备是没有问题的，但如果一项活动从开始到结束都需要我们在筹备，重点还是在活动的中间实施环节，这部分也最能结合知识积累体现出个性化，所以要在实施中有环节的展开，给人以画面感。