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【导语】2020公务员遴选面试技巧:计划组织协调题作答如何找到重点已发布,2020各省遴选考试在陆续进行,由于遴选考试信息非常繁多,中公遴选考试网会及时公布公务员遴选考试信息,便于考生查阅。
计划组织协调能力在公职类面试中测查要素之一,由于很多活动我们相对缺乏实践经验,常常面对题目毫无头绪,缺乏基本思路,也有些考生或许有一定思路,但是答题内容却空洞,套路化,针对性不强,因此,在这里中公给大家分享一些计划组织协调能力一些高分技巧,希望对大家有所帮助。
在计划组织活动类中,我们整体的思路分两步,一是明确活动目的,二是阐释工作重点。调研和宣传常常用重点要素去展开作答,围绕目的、内容、对象、方式、结果五个方面去展开,但是除了调研、宣传等固定类型之外,还会考查一般活动类型,例如培训、评选、招募、接待等这类活动形式多样,类型也是多元化,这类题目该如何阐释工作重点?
1.围绕重点要素展开
要素答题:是以要素为标准,将一个活动分为活动目的、活动内容、活动人员、活动形式等,从而按照活动的要素进行展开答题。
【例题展示】
为帮助新录用公务员迅速适应岗位需求,实现角色转变,某市主管部门计划开展岗前培训,为全市公务员队伍培养合格的“主力军”如果培训由你负责,你认为重点是什么?
【技巧展示】
此次活动目的是希望通过培训,帮助新录用的公务员适应岗位。既然是针对新公务员的培训,问我们活动的重点是什么?关于活动重点,我们可以思考培训的需要考虑哪些要素?培训时间、地点、培训师、培训形式、内容、考核形式等,围绕要素展开即可。
【操作指南】
一般在活动类题目中一方面要注意问法,如果问我们重点做好哪几个方面?或者你准备从哪几个方面开展工作?我们可以考虑用要素法进行作答,如果只是一般问法,问我们怎么做,我们灵活选用,调研、宣传、培训、会议等形式用要素相对简单。另一方面,要注意在表达的时候,用适当的逻辑词连接,会使条理更清晰。
2.围绕流程展开
流程答题法:是以时间为标准,将一个活动组织过程分为事前、事中、事后三个阶段,每个阶段又可以根据活动本身的特点分为若干个环节。
【例题展示】
本单位准备组织老干部出游,领导让你负责,你怎么办?
【技巧展示】
此次活动目的在于,老干部在单位付出了青春、智慧与力量,为了丰富老干部的生活,同时也表达了对于他们的关怀。想举办好此次活动,可以以时间为标准展开工作重点,可以思考事前、事中、事后三个方面思考。
(1)事前:一般指的是所有事物的准备阶段,例如出游的时间(天气较好的周末)、地点选取(近郊)、人员安排(工作人员、医护人员、住宿安排等)、物资、经费预算、报告领导审批等。
(2)事中:一般指的是开展形式,例如可以带着老干部去看美景、品尝美食、参加一些民俗活动、著名景点拍照留念等。围绕这些点可以进行进一步丰富细化。
(3)事后:一般指的是活动结束后做的事情。;例如将此次出游的照片或者视频给老干部留作纪念,也可以长传内部网站、微信公共号等等。
【操作指南】
当一些活动类的题目,要素相对繁琐和复杂,自己很难有清晰思路,或者自己对某项活动有一定的实践经验,对其流程相对清晰,可以用流程法去进行作答,将此事做的过程,重点突出呈现即可。
3.围绕题干关键词展开
关键词答题法:审题,提取有效信息,充分围绕活动的关键信息,把握活动重点,建立答题思路。
【例题展示】
某市机关大院是有名的“花园式大院”,内有很多“有故事”的老建筑。近日市政府决定在法定节假日向公众开放该大院。院内办公的部分工作人员轮流担任“导游”接待市民和游客预约游览。如果你负责该项工作,你会怎么做?
【技巧展示】
通过审题发现,这个活动是让我们开放机关大院的一次活动,活动目的在于能够让大家感受传统的文化故事,同时也能以此形式拉近群众与政府部门的关系,是群众路线的一种践行。我们看这次活动主要任务由哪些,题干已经告诉我们了。首先要开放该大院;其次要担任导游;再次要接待市民;最后要做好预约游览。我们可以看到此题的开展重点已经明确了。我们围绕思路,进行内容丰富即可。
因此,工作重点可以从四个方面展开:
(1)开放大院:确定开放区域及内容。例如“有故事老建筑”的开放、一些禁参区域的隔离、政府工作成果、政府服务的流程、开放的细则、应急预案都可以考虑。
(2)选拔导游:导游的招募标准、考核形式、如何培训。可以选择形象好气质佳,普通话好的;设置历史文化知识的讲解考核;让我们的科室负责人及历史文化专家、专业导游来做相关培训。
(3)接待市民:若想接待市民,要保证市民知晓,来参与此次活动,所以筹备好以后,可以进行宣传,利用一些宣传册、两微一端等宣传,做好接待的充分准备。
(4)开放预约平台:建立预约平台,开通官网、微信等平台,提前预约参观,以保证参观效果。
【操作指南】
这类思路相对难度大,但却针对于题目结合度高,是我们答题的亮点,所以审题要仔细,要抓准关键信息,围绕关键信息,搭建自己的答题结构及内容。
综合来看,计划组织若要真正反套路,要做好三个方面,一是回归题目本身,认真审题;二是联系实际,敢于发散思维,多角度思考问题;三是要增加活动形式及内容的积累,为自己题目增加亮点。
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