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2019遴选结构化面试:调研内容如何言之有物

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2019遴选结构化面试:调研内容如何言之有物

2019-01-29 15:28:25 | 来源:中公教育 陈丽

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调研类题目在公考面试中考察的非常多,有些考生对此题目是非常畏惧的,可以说,调研类题目既是考察的重点也是考察的难点。但是,即使很多考生自己准备了这个部分,针对调研类题目依然是束手无策,即使学习过,也只是会找出调研对象和方式,答题内容依然空洞无物,缺少针对性,所以今天针对调研内容如何寻找来进行学习,中公给大家介绍两种调研内容分析的方法,分别是推测法与拆分法。具体我们来一一学习了解。

一、推测法

推测法,指的是根据已有的工作或生活经验,将调研主题词进行合理的假设与推测,从而帮助我们更好的找到调研内容。

【例题1】我市现状有许多免费自助借书机,市民可以凭借身份证借阅,然而运行两年来,使用效率不高,少有人问津,你是文化局工作人员,领导让你调查一下,你怎么组织这次活动?

找到本道题的主题词是使用效率不高,少有人问津,那么,本道题的调研内容就是少有人问津的原因,对于其可能存在的原因结合实际情况合理推测来展开。本道题中自助借书机少有人问津的原因是:1.可能是市民不喜欢阅读,没有阅读的习惯,可能是并不知道自助借书机,可能是知道有借书机却不知道借书机在哪里,也就是管理者宣传不到位的问题;2.可能是市民虽然知道但却不会使用,可能是借书机界面复杂难懂,或是技术难题,影响了使用者的感受;3.也可能是借书机本身能使用,但是可能不方便,比如交通位置比较偏僻不便前往等。

所以,从分析中不难发现,相较于之前的调研内容空洞无物,无法展开,使用推测法,根据我们的工作生活中的经验,对可能存在的情况进行合理推测假设,就可以将调研内容更加细化具体,尤其是针对面试题中可能存在的不理解、不配合、积极性不高等原因方面的调研,推测法就显得尤为实用。

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