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综合分析题目一直以来都是国遴选考试申论中非作文题目的重点和难点，而综合分析题目的类型也相对较多，一般来讲，有解释型综合分析、启示型综合分析、评价型综合分析和对比型综合分析，考试中尤以解释型综合分析和启示型综合分析考察最多，下面中公教育将按照不同题型陈述综合分析的做题方法和考试注意点。

首先是解释型综合分析题。作为出题频率最高，解题难度最大的综合分析，这两年在考试过程中，出题形式和材料逻辑也呈现出新的特点。比如：近年遴选考试申论题干考过“什么是主题”、“对主题的看法”等一些新的出题形式，让考生对题型的判断模棱两可;同时，在材料的给予上，更多倾向于阐述主题的各项要素，对主题的直接解释和结论的总结并不是很明确，这也加大了解释分析的做题难度。但是总的来说，抓住材料寻找关键词句书写答案这样一个方向并没有变。故此，当前在做解释型综合分析，要灵活操作答案，答案既可能是总分总结构，也可能是总分结构，具体内容要看材料给予的内容布局。第一步还是要解释，抓住题干关键词，在材料中找直接意思，没有的情况下，寻找关键词的意思进行拼接;第二步，从材料中寻找与主题题干相关的要素，然后按照材料逻辑进行连贯罗列。第三步则要看材料当中是否有相关总结结论，有就可以抄写，没有则无需书写。

再则是启示型综合分析题。在近两年考试中启示分析偶有考察，相比而言，启示分析做题思路和方法也更简单。总的来说，启示分析的答案逻辑结构呈总分，总括句只需要从材料中寻找到相关的普适性核心做法，没有的情况下，只需要写出“启示”，引出具体内容;每一项启示，就是一个可以获得的经验做法，只需要将其用数字罗列即可。

综合分析题总的来说，分析更重要，故此，在梳理材料过程中，将材料与主题有关的各个要素梳理出来进行书写最为关键。